26 de noviembre de 2008
25 de octubre de 2008
24 de octubre de 2008
10 de octubre de 2008
Radios Comunitarias. Informe del día que Radio Cualquiera cumplía dos años.
PARTE I
Efecto dial de radio.
LOC 1: La radio es el medio de comunicación de masas de mayor alcance, más accesible, de menor costo de producción y distribución.
LOC 2: Pero, pare la oreja, querido oyente!. Porque la radio es un medio fugaz y las palabras se las lleva el viento.
LOC 1: Para muchos la radio es un medio comercial, donde la publicidad juega un papel muy importante, vender es el principal objetivo.
Efecto caja registradora.
LOC 2: Pero existen otro tipo de radios, muy alejadas de los fines comerciales y en ellas, encuentran voz los que no la tienen.
LOC 1: Radio comunitaria, radio rural, radio cooperativa, radio participativa, radio libre, educativa, popular, alternativa.
Efecto de eco o profundidad.
LOC 2: Las emisoras comunitarias no se someten a la lógica del dinero o de la propaganda. Estas radios están al servicio de la sociedad. Crean consensos, influyen en la opinión pública y democratizan la comunicación, creando de esta manera comunidad.
Efecto de eco o profundidad.
LOC 1: En el sistema de medios dominados por lo comercial, radio comunitaria significa radio en la comunidad. Para la comunidad, acerca de la comunidad y por la comunidad.
LOC 2: En las radios comunitarias, existe una amplia participación de los miembros de la comunidad en el manejo y la producción de programas. La intervención de la gente es lo que la distingue de las radios comerciales.
LOC 1: Las características principales de una radio comunitaria son.
VOCES:
• Que en la agenda informativa el énfasis este puesto en temas locales, preocupaciones propias de la comunidad en donde está inserta.
• Es esencial que sea una empresa sin fines de lucro, el carácter de radio comunitaria lo constituye su independencia económica.
• Que la programación de la radio sea designada por la comunidad y que sirva para mejorar las condiciones sociales y la calidad de su vida cultural.
LOC 2: Las radios comunitarias se localizan en comunidades rurales aisladas o en el corazón de las ciudades más grandes del mundo.
Sus señales pueden alcanzar un radio de 1 kilómetro, en todo el país o en lugares del mundo vía onda corta.
LOC 1: Las radios comunitarias persiguen el objetivo de hacer del receptor un hacedor de la comunicación, sobre las vivencias que encuentran los vecinos en este tipo de proyectos Patricia Fasano, del área de comunicación comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, nos cuenta.
Entrevista a Patricia Fasano
LOC 2: Las radios comunitarias construyen un camino alternativo al comercial y buscan fortalecer la comunicación de los sectores menos favorecidos, actuando como instrumento de expresión de la comunidad.
Efecto dial de radio.
LOC 1: La radio es el medio de comunicación de masas de mayor alcance, más accesible, de menor costo de producción y distribución.
LOC 2: Pero, pare la oreja, querido oyente!. Porque la radio es un medio fugaz y las palabras se las lleva el viento.
LOC 1: Para muchos la radio es un medio comercial, donde la publicidad juega un papel muy importante, vender es el principal objetivo.
Efecto caja registradora.
LOC 2: Pero existen otro tipo de radios, muy alejadas de los fines comerciales y en ellas, encuentran voz los que no la tienen.
LOC 1: Radio comunitaria, radio rural, radio cooperativa, radio participativa, radio libre, educativa, popular, alternativa.
Efecto de eco o profundidad.
LOC 2: Las emisoras comunitarias no se someten a la lógica del dinero o de la propaganda. Estas radios están al servicio de la sociedad. Crean consensos, influyen en la opinión pública y democratizan la comunicación, creando de esta manera comunidad.
Efecto de eco o profundidad.
LOC 1: En el sistema de medios dominados por lo comercial, radio comunitaria significa radio en la comunidad. Para la comunidad, acerca de la comunidad y por la comunidad.
LOC 2: En las radios comunitarias, existe una amplia participación de los miembros de la comunidad en el manejo y la producción de programas. La intervención de la gente es lo que la distingue de las radios comerciales.
LOC 1: Las características principales de una radio comunitaria son.
VOCES:
• Que en la agenda informativa el énfasis este puesto en temas locales, preocupaciones propias de la comunidad en donde está inserta.
• Es esencial que sea una empresa sin fines de lucro, el carácter de radio comunitaria lo constituye su independencia económica.
• Que la programación de la radio sea designada por la comunidad y que sirva para mejorar las condiciones sociales y la calidad de su vida cultural.
LOC 2: Las radios comunitarias se localizan en comunidades rurales aisladas o en el corazón de las ciudades más grandes del mundo.
Sus señales pueden alcanzar un radio de 1 kilómetro, en todo el país o en lugares del mundo vía onda corta.
LOC 1: Las radios comunitarias persiguen el objetivo de hacer del receptor un hacedor de la comunicación, sobre las vivencias que encuentran los vecinos en este tipo de proyectos Patricia Fasano, del área de comunicación comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, nos cuenta.
Entrevista a Patricia Fasano
LOC 2: Las radios comunitarias construyen un camino alternativo al comercial y buscan fortalecer la comunicación de los sectores menos favorecidos, actuando como instrumento de expresión de la comunidad.
PARTE II
Cortina musical
LOC 1: Las radios comunitarias se niegan a la comunicación mercantil, son medios plurales y pluralistas. Tienen un funcionamiento democrático, son solidarias entre ellas y sirven a la comunidad.
LOC 2: El Foro Argentino de Radios Comunitarias FARCO, es una organización que agrupa emisoras que ejercen la radiodifusión como servicio a la comunidad.
LOC 1: Los objetivos por los que FARCO trabaja son.
VOCES:
• Desarrollar una comunicación pluralista y participativa.
• Promover el derecho de las organizaciones y entidades sin fines de lucro a acceder a los medios de comunicación.
• Crear canales y acciones que favorezcan la participación activa de las organizaciones en la construcción de la red.
• Crear y desarrollar instancias educativas entre radios para intercambiar experiencias y socializar conocimientos.
LOC 2: Afiliada a la Asociación Mundial de Radios Comunitarias, AMARC, con quien comparte las mismas premisas, FARCO intenta promover el desarrollo de mejores leyes de radiodifusión en la Argentina, a fin de mejorar el aspecto radioeléctrico.
LOC 1: El objetivo de FARCO de ampliar el sistema democrático se persigue desde la comunicación popular que respeta la diversidad.
LOC 2: En el año 2005, la Corte Suprema de Justicia dictó la inconstitucionalidad del artículo 45 de la Ley de Radiodifusión 22.285, sancionada durante la última dictadura.
LOC 1: El artículo 45 excluía a las personas jurídicas y no comerciales del acceso a las licencias de radiodifusión.
LOC 2: La modificación del artículo 45, permitió a diferentes radios comunitarias la obtención de licencias para transmitir su señal.
LOC 1: El COMFER permitió tener la titularidad de licencias a 65 emisoras, pertenecientes a distintas asociaciones. La primera radio comunitaria, reconocida como tal fue Radio Encuentro de Vietma.
LOC 2: En la ciudad de Paraná existen dos emisoras comunitarias, Radio Cualquiera y fm Doña Munda.
LOC 1: Patricia Fasano, del área de comunicación comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, nos comenta sobre las experiencias de trabajo de la radio comunitaria en Paraná.
Entrevista a Patricia Fasano
LOC 2: Las radios comunitarias reafirman la identidad local y barrial. Están dedicadas al desarrollo, la educación y adhieren a los principios de democracia y participación.
Cortina musical
LOC 1: Las radios comunitarias se niegan a la comunicación mercantil, son medios plurales y pluralistas. Tienen un funcionamiento democrático, son solidarias entre ellas y sirven a la comunidad.
LOC 2: El Foro Argentino de Radios Comunitarias FARCO, es una organización que agrupa emisoras que ejercen la radiodifusión como servicio a la comunidad.
LOC 1: Los objetivos por los que FARCO trabaja son.
VOCES:
• Desarrollar una comunicación pluralista y participativa.
• Promover el derecho de las organizaciones y entidades sin fines de lucro a acceder a los medios de comunicación.
• Crear canales y acciones que favorezcan la participación activa de las organizaciones en la construcción de la red.
• Crear y desarrollar instancias educativas entre radios para intercambiar experiencias y socializar conocimientos.
LOC 2: Afiliada a la Asociación Mundial de Radios Comunitarias, AMARC, con quien comparte las mismas premisas, FARCO intenta promover el desarrollo de mejores leyes de radiodifusión en la Argentina, a fin de mejorar el aspecto radioeléctrico.
LOC 1: El objetivo de FARCO de ampliar el sistema democrático se persigue desde la comunicación popular que respeta la diversidad.
LOC 2: En el año 2005, la Corte Suprema de Justicia dictó la inconstitucionalidad del artículo 45 de la Ley de Radiodifusión 22.285, sancionada durante la última dictadura.
LOC 1: El artículo 45 excluía a las personas jurídicas y no comerciales del acceso a las licencias de radiodifusión.
LOC 2: La modificación del artículo 45, permitió a diferentes radios comunitarias la obtención de licencias para transmitir su señal.
LOC 1: El COMFER permitió tener la titularidad de licencias a 65 emisoras, pertenecientes a distintas asociaciones. La primera radio comunitaria, reconocida como tal fue Radio Encuentro de Vietma.
LOC 2: En la ciudad de Paraná existen dos emisoras comunitarias, Radio Cualquiera y fm Doña Munda.
LOC 1: Patricia Fasano, del área de comunicación comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, nos comenta sobre las experiencias de trabajo de la radio comunitaria en Paraná.
Entrevista a Patricia Fasano
LOC 2: Las radios comunitarias reafirman la identidad local y barrial. Están dedicadas al desarrollo, la educación y adhieren a los principios de democracia y participación.
9 de octubre de 2008
Piratería
Piratería (guión de informe)
Primera parte
Sube cortina musical
VOZ EN OFF: Cuando hablamos de piratas, no hablamos de los hombres que trasnochan y tienen una agenda clandestina…
EFECTO DE CANCIÓN DE LOS PIRATAS
VOZ EN OFF: no hablamos de los piratas del caribe…
EFECTO DE OLAS
VOZ EN OFF: …ni de los piratas del asfalto…
EFECTO DE TRANSITO PESADO
VOZ EN OFF: hablamos de los piratas que te ofrecen acceder a la música y a las películas a precios mucho mas bajos de los que encontramos en el mercado… ellos son…
SUBE CORTINA MUSICAL DE PRESENTACIÓN
VOZ EN OFF: los piratas comerciales.
SUBE CORTINA MUSICAL
LOC 1: El pirata del que le hablamos, queridos oyentes, es el que reproduce una obra de con fines comerciales, sin el consentimiento del autor.
LOC 2: El lugar de trabajo del pirata son las calles y veredas de nuestra ciudad y la famosa peatonal paranaense.
LOC 1: La piratería es una profesión que podemos encontrar a diario, a la que todos recurrimos de vez en cuando.
LOC 2: Cuando nuestra situación económica no nos permite el lujo de ir al cine, alquilar una peli o comprar un cd original, buscamos a estos piratas para que nos ofrezcan sus productos.
LOC 1: Esto que vivimos con tanta naturalidad, está considerado por la ley como un delito… ¿qué piensan los comerciantes de esto?, al respecto nos habla Juan Sosa, dueño del video club Paraná.
ENTREVISTA A JUAN SOSA
LOC 2: La piratería vulnera el derecho de autor; este derecho encierra dos aspectos, el moral y el económico.
LOC 1: El aspecto moral del derecho de autor incluye el derecho de que su obre sea difundida en forma eficiente.
LOC 2: Y el aspecto económico permite que el autor pueda utilizar su obra cuando quiera y gozar de sus beneficios económicos.
SUBE CORTINA MUSICAL De PIRATAS (0.28 al 0.54)
LOC 2: El autor tiene derecho a recibir dinero por su trabajo creativo. La piratería viola este derecho. Pero no podemos reducir a la piratería como copia ilegal o trucha de una obra.
LOC 1: Piratería es también la ausencia o falta de liquidaciones de salas de cine, canales de televisión, video clubes y cualquier empresa que se dedique a la comercialización y explotación audiovisual y de cd’s.
SUBE CORTINA MUSICAL.
Segunda parte
Sube cortina musical
VOZ EN OFF: Los piratas comercializan cd’s y dvd’s truchos en la zona céntrica de nuestra ciudad y por poco dinero podemos gozar de las películas mas taquilleras y de los cd’s mas escuchados.
LOC 1: En la ciudad de Paraná la piratería se ha convertido en un negocio casi legal, a diario vemos vendedores ambulantes ofreciendo sus productos al público en general.
LOC 2: Estos puestos de venta no tienen autorización municipal, afectan la propiedad intelectual y dañan al que vende legalmente.
EFECTO DE SIRENAS POLICIALES
LOC 1: Los controles a los puestos piratas los realizan la Administración federal de Ingresos Públicos, a través de la División Aduanas Paraná y la Policía Federal; ellos son los que secuestran el material.
LOC 2: Luego del secuestro del material, se la envía a la parte de Contrabando, para determinar los montos involucrados y para ver si se le da intervención a un juez federal.
Al respecto de los operativos realizados por la Federal, nos habla un vendedor ambulante de la Plaza 1º de Mayo.
ENTREVISTA A VENDEDOR AMBULANTE
LOC 1: Hasta mayo de 2008 se han secuestrado en Paraná alrededor de 7 mil unidades de cd’s y dvd’s, por un valor de 47.500 pesos.
LOC 2: El efecto que produce la piratería en los negocios de comercialización de cd’s y dvd’s originales es una reducción en sus ganancias. Al respecto nos habla Juan Sosa, dueño del Video Club Paraná.
ENTREVISTA A JUAN SOSA
LOC 1: Si queremos comprar un cd original, supongamos de Joaquín Sabina y Serrat, el precio es de 69 con 99 pesos, lo que equivale a 70 pesos…
EFECTO DE CAJA REGISTRADORA
LOC 1: …es decir que podríamos comprar 14 cd’s truchos, ya que su precio es de 5 pesitos... ¡¿cuánto? ¡5 pesos!... ¡uh!; caminá por la peatonal y ahorrá.
LOC 2: No solo los vendedores ambulantes están inmersos en el mundo de la piratería. Todos somos piratas, todos los que utilizamos Internet para bajar música y películas o le pedimos a un amigo que lo haga por nosotros…entonces, querido amigo, también somos piratas.
Primera parte
Sube cortina musical
VOZ EN OFF: Cuando hablamos de piratas, no hablamos de los hombres que trasnochan y tienen una agenda clandestina…
EFECTO DE CANCIÓN DE LOS PIRATAS
VOZ EN OFF: no hablamos de los piratas del caribe…
EFECTO DE OLAS
VOZ EN OFF: …ni de los piratas del asfalto…
EFECTO DE TRANSITO PESADO
VOZ EN OFF: hablamos de los piratas que te ofrecen acceder a la música y a las películas a precios mucho mas bajos de los que encontramos en el mercado… ellos son…
SUBE CORTINA MUSICAL DE PRESENTACIÓN
VOZ EN OFF: los piratas comerciales.
SUBE CORTINA MUSICAL
LOC 1: El pirata del que le hablamos, queridos oyentes, es el que reproduce una obra de con fines comerciales, sin el consentimiento del autor.
LOC 2: El lugar de trabajo del pirata son las calles y veredas de nuestra ciudad y la famosa peatonal paranaense.
LOC 1: La piratería es una profesión que podemos encontrar a diario, a la que todos recurrimos de vez en cuando.
LOC 2: Cuando nuestra situación económica no nos permite el lujo de ir al cine, alquilar una peli o comprar un cd original, buscamos a estos piratas para que nos ofrezcan sus productos.
LOC 1: Esto que vivimos con tanta naturalidad, está considerado por la ley como un delito… ¿qué piensan los comerciantes de esto?, al respecto nos habla Juan Sosa, dueño del video club Paraná.
ENTREVISTA A JUAN SOSA
LOC 2: La piratería vulnera el derecho de autor; este derecho encierra dos aspectos, el moral y el económico.
LOC 1: El aspecto moral del derecho de autor incluye el derecho de que su obre sea difundida en forma eficiente.
LOC 2: Y el aspecto económico permite que el autor pueda utilizar su obra cuando quiera y gozar de sus beneficios económicos.
SUBE CORTINA MUSICAL De PIRATAS (0.28 al 0.54)
LOC 2: El autor tiene derecho a recibir dinero por su trabajo creativo. La piratería viola este derecho. Pero no podemos reducir a la piratería como copia ilegal o trucha de una obra.
LOC 1: Piratería es también la ausencia o falta de liquidaciones de salas de cine, canales de televisión, video clubes y cualquier empresa que se dedique a la comercialización y explotación audiovisual y de cd’s.
SUBE CORTINA MUSICAL.
Segunda parte
Sube cortina musical
VOZ EN OFF: Los piratas comercializan cd’s y dvd’s truchos en la zona céntrica de nuestra ciudad y por poco dinero podemos gozar de las películas mas taquilleras y de los cd’s mas escuchados.
LOC 1: En la ciudad de Paraná la piratería se ha convertido en un negocio casi legal, a diario vemos vendedores ambulantes ofreciendo sus productos al público en general.
LOC 2: Estos puestos de venta no tienen autorización municipal, afectan la propiedad intelectual y dañan al que vende legalmente.
EFECTO DE SIRENAS POLICIALES
LOC 1: Los controles a los puestos piratas los realizan la Administración federal de Ingresos Públicos, a través de la División Aduanas Paraná y la Policía Federal; ellos son los que secuestran el material.
LOC 2: Luego del secuestro del material, se la envía a la parte de Contrabando, para determinar los montos involucrados y para ver si se le da intervención a un juez federal.
Al respecto de los operativos realizados por la Federal, nos habla un vendedor ambulante de la Plaza 1º de Mayo.
ENTREVISTA A VENDEDOR AMBULANTE
LOC 1: Hasta mayo de 2008 se han secuestrado en Paraná alrededor de 7 mil unidades de cd’s y dvd’s, por un valor de 47.500 pesos.
LOC 2: El efecto que produce la piratería en los negocios de comercialización de cd’s y dvd’s originales es una reducción en sus ganancias. Al respecto nos habla Juan Sosa, dueño del Video Club Paraná.
ENTREVISTA A JUAN SOSA
LOC 1: Si queremos comprar un cd original, supongamos de Joaquín Sabina y Serrat, el precio es de 69 con 99 pesos, lo que equivale a 70 pesos…
EFECTO DE CAJA REGISTRADORA
LOC 1: …es decir que podríamos comprar 14 cd’s truchos, ya que su precio es de 5 pesitos... ¡¿cuánto? ¡5 pesos!... ¡uh!; caminá por la peatonal y ahorrá.
LOC 2: No solo los vendedores ambulantes están inmersos en el mundo de la piratería. Todos somos piratas, todos los que utilizamos Internet para bajar música y películas o le pedimos a un amigo que lo haga por nosotros…entonces, querido amigo, también somos piratas.
4 de octubre de 2008
El Gran Capitan versus El Tren Bala
Parte I
Introduce efecto de sonido del
tren que viene acercándose y
para.
Abre micrófono.
LOC 1:Hola, yo soy el Gran Capitán, solía ser un tren
fuerte, grande y útil, con otros compañeros recorríamos
todo el país.
Efecto de sonido de tren Yo viajaba por todo el territorio, recorriendo los
marchando en la vía kilómetros y kilómetros de vías que tenía el país.
Nosotros, los trenes, éramos un medio de transporte
que trasladaba personas y mercaderías, pero no solo
Efecto de sonido murmullos eso, también actuábamos como un medio de
comunicación que conectaba ciudades y pueblos entre
si.
Desaparecen murmullos
Introduce música trágica
Cd 2
Abre micrófono.
LOC 1: ¡La pucha!... ¡Cómo cambiaron los
tiempos!...Desde aquel día en que vino un riojano y se
instaló en la Casa Rosada y … ¿saben que hizo después
de prometer la Revolución Productiva? : dicto dos leyes
que destruyeron al país entero, la de Emergencia
Económica y la de Reforma de Estado.
Sube a 1p música trágica
Baja a 2p música trágica.
Abre micrófono.
LOC 1: Por la ley de Reforma de Estado, declararon la
necesidad de privatizar las empresas estatales. El
riojano decidió vendernos a los trenes, junto con los
aviones, los teléfonos, el agua, el gas… y muchas otras.
Introduce cortina musical
cd 3
Abre micrófono.
LOC 1: Los trenes quedamos arruinados, algunos
tuvieron la suerte… je- je… ¡suerte!, de que los
manejaran empresas privadas, pero solo para su
provecho.
No solo los trenes sufrimos este duro golpe. Todo el
país se vio afectado, se rompieron las conexiones entre
nuestras economías regionales, muchos pueblos del
interior quedaron aislados, los que hoy se conocen
como "pueblos fantasmas"
Además, el estancamiento del servicio ferroviario,
género la perdida de miles y miles de puestos de
trabajo, lo que llevo a muchas personas a trasladarse a
las grandes ciudades para buscar de nuevas
oportunidades.
Para dar testimonio de lo que nos paso a los
ferrocarriles, Jorge Contesti, ex trabajador ferroviario,
les puede contar lo que nos sucedió.
Introduce entrevista nº 1 a
Jorge Contesti (desde “cuando
se destruyó el ferrocarril” hasta
“…incalificable lo que se ha
hecho”).
Efecto de sonido tren en
Marcha.
Abre micrófono.
LOC 1: Algunos trenes volvimos a funcionar, pero en
malas condiciones, somos pocos… La gente nos culpa
a nosotros de los malos servicios.
Teniendo tanto que ofrecer, estamos viejos, no
tenemos mantenimiento, las vías están destrozadas y
algunos rieles ya no existen, si bien los pasajes son
baratos, viajar con nosotros es indigno.
Introduce cortina musical
Cd
Abre micrófono.
LOC 1: A los trenes nos privatizaron por que decían
que producíamos perdidas; cuando ahora se planean
invertir millones en un tren que no va a ser para
todos… (Tose, cansado)
Efecto de sonido de marcha
del tren que se va
desvaneciendo.
Parte II
Introduce cortina musical de
Show. Cd Disco, track nº
Efectos de sonido de gritos,
Murmullos, etc.
Abre micrófono.
RELATOR: Aquí estamos en vivo y en directo desde
el Juan L. Ortíz, palpitando la pelea del año, por no
decir del siglo. ..
A mi lado izquierdo, la Tradición, lo popular,
¡representante del pueblo! tenemos al Gran Capitán.
Efectos de sonido de bocina
del tren seguido de aplausos,
hurras.
Aplausos pasan a 2p.
Abre micrófono.
RELATOR: Y a mi derecha: la innovación, la
tecnología, representando la modernidad y los sueños
del gobierno: El Tren Bala.
Efecto de sonido de aplausos
pocos y colgados.
Abre micrófono
RELATOR: ¡Segundos afuera!
Efecto de sonido de campana
Abre micrófono
Locutora: Round 1
Efecto de sonido de aplausos
Abre micrófono
BALA: Yo puedo recorrer 320 kilómetros por hora,
conectando al los grandes centros urbanos del país.
CAPITÁN: Si, pero sólo conectás Mar del Plata,
Buenos Aires, Rosario y Córdoba. Yo puedo integrar
las distintas regiones del país. Volvería a conectar los
pueblos con las grandes ciudades, se reactivarían las
economías regionales y los pueblos fantasmas
volverían a poblarse.
BALA:Bueno pero…mmm! (Duda)
Efecto de sonido de campana
Abre micrófono.
Locutora: Round 2
CAPITÁN: Eh! Tren Bala, el precio para viajar con
vos es de 300 a 400 pesos, ¿Quién va a viajar con
vos?... En cambio yo ofrezco precios bajos y accesibles
para todos.
Efecto de gente gritando,
murmullos, siiii!!!!
Abre micrófono
BALA: Ja- Ja!. Sí, pero su servicio es malo y
antiguo. Yo vengo a ofrecerles confort, tecnología
francesa, rapidez…
Interrumpe CAPITÁN: ¿Y en donde queda la industria nacional?,
vamos a seguir endeudándonos y dependiendo de
manos extranjeras.
Efecto de sonido gritos,
murmullos.
Efecto de campanas.
Abre micrófono.
RELATOR: Vamos a darles un descanso a los
contrincantes, veamos que opina la gente…
Introduce entrevistas de la
Gente:
Nº 3: Principio a “de quien la
quiere ejecutar”.
Nº 4: Desde “el tren bala me
parece al final”.
Nº 5: Principio a “el transporte
que tenemos los argentinos”.
Nº 6: Principio a “Trabajo de
la gente”.
Nº 8: desde “el tren bala es
para la gente de plata, la gente
rica”
Nº 9: Desde “Lo mejor que nos
puede pasar” (SACAR
PREGUNTA) a “con un
trencito chucu chucu”.
N º 11: Desde “el tren bala para
que” a “cuestiona al campo”.
Abre micrófono.
RELATOR: Entramos en el ultimo round.
Efecto de sonido gritos,
murmullos.
Efecto de campanas
Abre micrófono
Locutora: Tercer y último round.
CAPITÁN: ¡Vos vas a demandar por lo menos 500
millones de dólares!, y encima solo vas a transportar
gente; con mucho menos que eso, yo y muchos otros
trenes podemos renovarnos y funcionar correctamente.
BALA: Seré caro pero soy una gran inversión, soy una
apuesta al futuro, traigo el primer mundo a este país.
CAPITÁN: Tren Bala! Sos el sueño de un gobierno
que no tiene en cuenta la realidad social.
Efectos de sonido de gritos,
murmullos, alabanzas.
Abre micrófono.
RELATOR: Espectadores, sean ustedes quienes elijan
al ganador, las opciones son: un tren elitista,
antidemocrático, antinacional.
Por el otro lado, un tren popular y económico.
El gobierno nos dice…
Introduce fragmento track 1 de
Temas del tren.
Del minuto 1.24 a 1.49
RELATOR: Y la gente… ¿que dice?
tren que viene acercándose y
para.
Abre micrófono.
LOC 1:Hola, yo soy el Gran Capitán, solía ser un tren
fuerte, grande y útil, con otros compañeros recorríamos
todo el país.
Efecto de sonido de tren Yo viajaba por todo el territorio, recorriendo los
marchando en la vía kilómetros y kilómetros de vías que tenía el país.
Nosotros, los trenes, éramos un medio de transporte
que trasladaba personas y mercaderías, pero no solo
Efecto de sonido murmullos eso, también actuábamos como un medio de
comunicación que conectaba ciudades y pueblos entre
si.
Desaparecen murmullos
Introduce música trágica
Cd 2
Abre micrófono.
LOC 1: ¡La pucha!... ¡Cómo cambiaron los
tiempos!...Desde aquel día en que vino un riojano y se
instaló en la Casa Rosada y … ¿saben que hizo después
de prometer la Revolución Productiva? : dicto dos leyes
que destruyeron al país entero, la de Emergencia
Económica y la de Reforma de Estado.
Sube a 1p música trágica
Baja a 2p música trágica.
Abre micrófono.
LOC 1: Por la ley de Reforma de Estado, declararon la
necesidad de privatizar las empresas estatales. El
riojano decidió vendernos a los trenes, junto con los
aviones, los teléfonos, el agua, el gas… y muchas otras.
Introduce cortina musical
cd 3
Abre micrófono.
LOC 1: Los trenes quedamos arruinados, algunos
tuvieron la suerte… je- je… ¡suerte!, de que los
manejaran empresas privadas, pero solo para su
provecho.
No solo los trenes sufrimos este duro golpe. Todo el
país se vio afectado, se rompieron las conexiones entre
nuestras economías regionales, muchos pueblos del
interior quedaron aislados, los que hoy se conocen
como "pueblos fantasmas"
Además, el estancamiento del servicio ferroviario,
género la perdida de miles y miles de puestos de
trabajo, lo que llevo a muchas personas a trasladarse a
las grandes ciudades para buscar de nuevas
oportunidades.
Para dar testimonio de lo que nos paso a los
ferrocarriles, Jorge Contesti, ex trabajador ferroviario,
les puede contar lo que nos sucedió.
Introduce entrevista nº 1 a
Jorge Contesti (desde “cuando
se destruyó el ferrocarril” hasta
“…incalificable lo que se ha
hecho”).
Efecto de sonido tren en
Marcha.
Abre micrófono.
LOC 1: Algunos trenes volvimos a funcionar, pero en
malas condiciones, somos pocos… La gente nos culpa
a nosotros de los malos servicios.
Teniendo tanto que ofrecer, estamos viejos, no
tenemos mantenimiento, las vías están destrozadas y
algunos rieles ya no existen, si bien los pasajes son
baratos, viajar con nosotros es indigno.
Introduce cortina musical
Cd
Abre micrófono.
LOC 1: A los trenes nos privatizaron por que decían
que producíamos perdidas; cuando ahora se planean
invertir millones en un tren que no va a ser para
todos… (Tose, cansado)
Efecto de sonido de marcha
del tren que se va
desvaneciendo.
Parte II
Introduce cortina musical de
Show. Cd Disco, track nº
Efectos de sonido de gritos,
Murmullos, etc.
Abre micrófono.
RELATOR: Aquí estamos en vivo y en directo desde
el Juan L. Ortíz, palpitando la pelea del año, por no
decir del siglo. ..
A mi lado izquierdo, la Tradición, lo popular,
¡representante del pueblo! tenemos al Gran Capitán.
Efectos de sonido de bocina
del tren seguido de aplausos,
hurras.
Aplausos pasan a 2p.
Abre micrófono.
RELATOR: Y a mi derecha: la innovación, la
tecnología, representando la modernidad y los sueños
del gobierno: El Tren Bala.
Efecto de sonido de aplausos
pocos y colgados.
Abre micrófono
RELATOR: ¡Segundos afuera!
Efecto de sonido de campana
Abre micrófono
Locutora: Round 1
Efecto de sonido de aplausos
Abre micrófono
BALA: Yo puedo recorrer 320 kilómetros por hora,
conectando al los grandes centros urbanos del país.
CAPITÁN: Si, pero sólo conectás Mar del Plata,
Buenos Aires, Rosario y Córdoba. Yo puedo integrar
las distintas regiones del país. Volvería a conectar los
pueblos con las grandes ciudades, se reactivarían las
economías regionales y los pueblos fantasmas
volverían a poblarse.
BALA:Bueno pero…mmm! (Duda)
Efecto de sonido de campana
Abre micrófono.
Locutora: Round 2
CAPITÁN: Eh! Tren Bala, el precio para viajar con
vos es de 300 a 400 pesos, ¿Quién va a viajar con
vos?... En cambio yo ofrezco precios bajos y accesibles
para todos.
Efecto de gente gritando,
murmullos, siiii!!!!
Abre micrófono
BALA: Ja- Ja!. Sí, pero su servicio es malo y
antiguo. Yo vengo a ofrecerles confort, tecnología
francesa, rapidez…
Interrumpe CAPITÁN: ¿Y en donde queda la industria nacional?,
vamos a seguir endeudándonos y dependiendo de
manos extranjeras.
Efecto de sonido gritos,
murmullos.
Efecto de campanas.
Abre micrófono.
RELATOR: Vamos a darles un descanso a los
contrincantes, veamos que opina la gente…
Introduce entrevistas de la
Gente:
Nº 3: Principio a “de quien la
quiere ejecutar”.
Nº 4: Desde “el tren bala me
parece al final”.
Nº 5: Principio a “el transporte
que tenemos los argentinos”.
Nº 6: Principio a “Trabajo de
la gente”.
Nº 8: desde “el tren bala es
para la gente de plata, la gente
rica”
Nº 9: Desde “Lo mejor que nos
puede pasar” (SACAR
PREGUNTA) a “con un
trencito chucu chucu”.
N º 11: Desde “el tren bala para
que” a “cuestiona al campo”.
Abre micrófono.
RELATOR: Entramos en el ultimo round.
Efecto de sonido gritos,
murmullos.
Efecto de campanas
Abre micrófono
Locutora: Tercer y último round.
CAPITÁN: ¡Vos vas a demandar por lo menos 500
millones de dólares!, y encima solo vas a transportar
gente; con mucho menos que eso, yo y muchos otros
trenes podemos renovarnos y funcionar correctamente.
BALA: Seré caro pero soy una gran inversión, soy una
apuesta al futuro, traigo el primer mundo a este país.
CAPITÁN: Tren Bala! Sos el sueño de un gobierno
que no tiene en cuenta la realidad social.
Efectos de sonido de gritos,
murmullos, alabanzas.
Abre micrófono.
RELATOR: Espectadores, sean ustedes quienes elijan
al ganador, las opciones son: un tren elitista,
antidemocrático, antinacional.
Por el otro lado, un tren popular y económico.
El gobierno nos dice…
Introduce fragmento track 1 de
Temas del tren.
Del minuto 1.24 a 1.49
RELATOR: Y la gente… ¿que dice?
Cartoneros (Guión de Informe)
Primera Parte
Introduce cortina Musical:
Electrotango (track nº 6).
Pasa a 2p.
Introduce voces en off
Yo tiro, él junta. Tú tiras, él junta.
Nosotros tiramos, él junta. Vosotros tiráis, él junta… él
come, trabaja, sobrevive de lo que nosotros
desechamos.
Sube cortina musical a 1p.
Baja cortina musical a 2p
Introduce voz en off
¿Quién es él? ¿Quién come? ¿Quién
trabaja y sobrevive con eso que yo desecho?
Abre micrófono
LOC 1: Recicladores, pepenadotes, recuperadores,
carreros, catadores, gancheros, trabajadores de la
basura… cartoneros.
LOC 2: El concepto puede variar alrededor del mundo,
pero el trabajo que desarrolla el cartonero es siempre el
mismo: junta, clasifica y traslada a distintos mayoristas y
refundidores, lo que a diario produce la sociedad de
consumo.
LOC 1: En la ciudad de Paraná se desechan 300 mil
kilos de basura por día. Los trabajadores de la basura
recuperan materiales que descartamos como cartón,
papel, latas y los plásticos de calles y veredas.
Introduce voz en off
Pará, pará… ¿dijiste trabajadores?
Abre micrófono
LOC 2: Sí, son trabajadores. En la actualidad el índice de
desocupación es de 7 %, pero en las estadísticas, los
cartoneros figuran como trabajadores por cuenta
propia… en la misma categoría que los abogados,
contadores, arquitectos, como si estas profesiones
tuvieran punto de comparación.
LOC 1: Si bien el artículo 14 bis de la Constitución
Nacional garantiza al trabajador: condiciones dignas y
equitativas de labor, jornada limitada, descanso y
vacaciones pagas, retribución justa, salario mínimo vital
y móvil, entre otros derechos, el cartonero no goza de
las facultades que garantiza la carta magna.
LOC 2: No se puede hablar de condiciones dignas de
trabajo cuando hay que sumergir la mano y revolver la
bolsa de basura.
Son alrededor de 150 mil los cartoneros que recorren a
diario los principales centro urbanos de la Argentina: el
cartonero representa el signo de una decadencia en
nuestro país y una salida al consecuente desempleo.
LOC 1: El integrante de la ONG Eco urbano, Horacio
Enríquez, nos invita a reflexionar sobre el lugar que
ocupa el cartonero en la sociedad.
Introduce entrevista nº 1:
Horacio Enríquez
(Desde “Este sector está
ganando…” hasta
“fundamentalmente
ambientales”)
Abre micrófono
LOC 2: Los cartoneros ofician de obreros del reciclaje,
pero revolver la basura en busca de esperanza, alimento
y posibilidades no son condiciones dignas para un
trabajador. Clasificar los residuos en casa sería una
forma de mejorar las condiciones de su labor.
Introduce fragmento de
entrevista nº 2 a niño
cartonero.
Introduce tema musical
Ataque 77
(desde minuto 2.21 al 3.12)
Segunda Parte
Introduce cortina Musical:
Electrotango (track nº 12).
Pasa a 2p.
Introduce voz en off
Argentina, década del ’90: corrupción, aumento de la
deuda externa, desempleo, privatización, precarización
laboral.
Abre micrófono
LOC 1: El cartonero es un actor social que cobra mayor
relevancia, producto de las políticas neoliberales del
Menemismo y su notoriedad se vio acentuada luego de la
crisis del año 2001.
LOC 2: La crisis social provocó que la gente buscara
nuevas alternativas de subsistencia. El crecimiento de la
desocupación y la miseria excluyó a miles de argentinos
que vieron en el cartoneo una salida. Al respecto del
trabajo del cartonero nos habla Juan Antonio Vilar.
Introduce entrevista nº 3:
Juan Antonio Vilar
(Desde “Esta es una forma”
hasta “…es un trabajo más”)
Abre micrófono
LOC 1: En este sistema del úselo, tírelo y júntelo, los
roles están claramente diferenciados, la clase media y
alta es la que más desechos produce porque son las que
más recursos perciben. Mientras, parte de las clases
bajas se dedican a vivir y trabajar de los desechos.
LOC 2: Los cartoneros juntan, clasifican y luego venden
Introduce efecto de sonido el cartón, al módico precio de 30 centavos, a los
de caja registradora acopiadores, que a su vez lo revenden a grandes
empresas recicladotas, que se encargan de ingresarlo
nuevamente al mercado
LOC 1: Lo que tiramos, vuelve a nuestras manos en un
circulo de nunca acabar, al respecto Horacio Enríquez,
miembro de Eco Urbano nos decía…
Introduce entrevista nº 1:
Horacio Enríquez
(Desde “Los cartoneros y
cirujas son los primeros…”
hasta “condiciones de venta”)
Abre micrófono
LOC 2: En la ciudad de Paraná, la Cooperativa “La
Leonor”, surgió con el intento de regular la actividad de
los cartoneros en la ciudad, pero duró poco tiempo.
También en el año 2005 la Cooperativa “Jóvenes
cartoneros”, reunió a 120 trabajadores en un centro
integral del barrio La Floresta y permaneció en actividad
tres años.
LOC 1: Cada trabajador se organiza de manera
independiente, se maneja según su criterio, buscando
lugares para realizar su actividad y haciéndolo sin que
ninguna asociación lo respalde.
Día a día recorre la ciudad con su carro y es visible o
invisible según el ojo que lo mire.
Introduce fragmentos de
entrevistas a ciudadanos.
Abre micrófono
LOC 2: Escuchábamos testimonios de vecinos de la
capital entrerriana, expresando su opinión ante la
presencia de los cartoneros en la ciudad… ¿Realmente
vemos a un trabajador o vemos a un marginal?
LOC 1: Los cartoneros luchan por construir una
dignidad, por sobrevivir, por incluirse en un mundo que
muchas veces no los trata como iguales.
Mientras tanto los cartoneros siguen caminado…
Va subiendo tema musical
Los Piojos & Kapanga
Introduce cortina Musical:
Electrotango (track nº 6).
Pasa a 2p.
Introduce voces en off
Yo tiro, él junta. Tú tiras, él junta.
Nosotros tiramos, él junta. Vosotros tiráis, él junta… él
come, trabaja, sobrevive de lo que nosotros
desechamos.
Sube cortina musical a 1p.
Baja cortina musical a 2p
Introduce voz en off
¿Quién es él? ¿Quién come? ¿Quién
trabaja y sobrevive con eso que yo desecho?
Abre micrófono
LOC 1: Recicladores, pepenadotes, recuperadores,
carreros, catadores, gancheros, trabajadores de la
basura… cartoneros.
LOC 2: El concepto puede variar alrededor del mundo,
pero el trabajo que desarrolla el cartonero es siempre el
mismo: junta, clasifica y traslada a distintos mayoristas y
refundidores, lo que a diario produce la sociedad de
consumo.
LOC 1: En la ciudad de Paraná se desechan 300 mil
kilos de basura por día. Los trabajadores de la basura
recuperan materiales que descartamos como cartón,
papel, latas y los plásticos de calles y veredas.
Introduce voz en off
Pará, pará… ¿dijiste trabajadores?
Abre micrófono
LOC 2: Sí, son trabajadores. En la actualidad el índice de
desocupación es de 7 %, pero en las estadísticas, los
cartoneros figuran como trabajadores por cuenta
propia… en la misma categoría que los abogados,
contadores, arquitectos, como si estas profesiones
tuvieran punto de comparación.
LOC 1: Si bien el artículo 14 bis de la Constitución
Nacional garantiza al trabajador: condiciones dignas y
equitativas de labor, jornada limitada, descanso y
vacaciones pagas, retribución justa, salario mínimo vital
y móvil, entre otros derechos, el cartonero no goza de
las facultades que garantiza la carta magna.
LOC 2: No se puede hablar de condiciones dignas de
trabajo cuando hay que sumergir la mano y revolver la
bolsa de basura.
Son alrededor de 150 mil los cartoneros que recorren a
diario los principales centro urbanos de la Argentina: el
cartonero representa el signo de una decadencia en
nuestro país y una salida al consecuente desempleo.
LOC 1: El integrante de la ONG Eco urbano, Horacio
Enríquez, nos invita a reflexionar sobre el lugar que
ocupa el cartonero en la sociedad.
Introduce entrevista nº 1:
Horacio Enríquez
(Desde “Este sector está
ganando…” hasta
“fundamentalmente
ambientales”)
Abre micrófono
LOC 2: Los cartoneros ofician de obreros del reciclaje,
pero revolver la basura en busca de esperanza, alimento
y posibilidades no son condiciones dignas para un
trabajador. Clasificar los residuos en casa sería una
forma de mejorar las condiciones de su labor.
Introduce fragmento de
entrevista nº 2 a niño
cartonero.
Introduce tema musical
Ataque 77
(desde minuto 2.21 al 3.12)
Segunda Parte
Introduce cortina Musical:
Electrotango (track nº 12).
Pasa a 2p.
Introduce voz en off
Argentina, década del ’90: corrupción, aumento de la
deuda externa, desempleo, privatización, precarización
laboral.
Abre micrófono
LOC 1: El cartonero es un actor social que cobra mayor
relevancia, producto de las políticas neoliberales del
Menemismo y su notoriedad se vio acentuada luego de la
crisis del año 2001.
LOC 2: La crisis social provocó que la gente buscara
nuevas alternativas de subsistencia. El crecimiento de la
desocupación y la miseria excluyó a miles de argentinos
que vieron en el cartoneo una salida. Al respecto del
trabajo del cartonero nos habla Juan Antonio Vilar.
Introduce entrevista nº 3:
Juan Antonio Vilar
(Desde “Esta es una forma”
hasta “…es un trabajo más”)
Abre micrófono
LOC 1: En este sistema del úselo, tírelo y júntelo, los
roles están claramente diferenciados, la clase media y
alta es la que más desechos produce porque son las que
más recursos perciben. Mientras, parte de las clases
bajas se dedican a vivir y trabajar de los desechos.
LOC 2: Los cartoneros juntan, clasifican y luego venden
Introduce efecto de sonido el cartón, al módico precio de 30 centavos, a los
de caja registradora acopiadores, que a su vez lo revenden a grandes
empresas recicladotas, que se encargan de ingresarlo
nuevamente al mercado
LOC 1: Lo que tiramos, vuelve a nuestras manos en un
circulo de nunca acabar, al respecto Horacio Enríquez,
miembro de Eco Urbano nos decía…
Introduce entrevista nº 1:
Horacio Enríquez
(Desde “Los cartoneros y
cirujas son los primeros…”
hasta “condiciones de venta”)
Abre micrófono
LOC 2: En la ciudad de Paraná, la Cooperativa “La
Leonor”, surgió con el intento de regular la actividad de
los cartoneros en la ciudad, pero duró poco tiempo.
También en el año 2005 la Cooperativa “Jóvenes
cartoneros”, reunió a 120 trabajadores en un centro
integral del barrio La Floresta y permaneció en actividad
tres años.
LOC 1: Cada trabajador se organiza de manera
independiente, se maneja según su criterio, buscando
lugares para realizar su actividad y haciéndolo sin que
ninguna asociación lo respalde.
Día a día recorre la ciudad con su carro y es visible o
invisible según el ojo que lo mire.
Introduce fragmentos de
entrevistas a ciudadanos.
Abre micrófono
LOC 2: Escuchábamos testimonios de vecinos de la
capital entrerriana, expresando su opinión ante la
presencia de los cartoneros en la ciudad… ¿Realmente
vemos a un trabajador o vemos a un marginal?
LOC 1: Los cartoneros luchan por construir una
dignidad, por sobrevivir, por incluirse en un mundo que
muchas veces no los trata como iguales.
Mientras tanto los cartoneros siguen caminado…
Va subiendo tema musical
Los Piojos & Kapanga
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